مؤلف: شری گوردون- ۲۰۱۹
مترجم: رزا سهیلی نیا دانشجو دکتری روانشناسی تربیتی واحد بینالمللی ارس – اردیبهشت ۱۴۰۰
آموزش به کودکان برای چگونگی مدیریت هیجانات و پاسخ مناسب به هیجانات بخش مهمی از آموزش است. برای این کار بسیاری از مربیان برنامههای یادگیری اجتماعی و هیجانی (SEL) را در برنامه درسی گنجاندهاند.
این برنامهها نهتنها در بهبود هوش هیجانی (EQ) دانش آموزان مؤثر است بلکه یادگیری اجتماعی هیجانی از زورگویی جلوگیری کرده و موفقیت را افزایش میدهد. علاوه بر این ادغام یادگیری اجتماعی هیجانی به برنامههای درسی روزانه به دانش آموزان کمک میکند درک کنند که چگونه با همسالان خود رفتار کنند و اما مهمتر از همه اینکه دانش آموزان متوجه میشوند که هوش هیجانی آنها در موفقیت تحصیلیشان بسیار مهم هست.

چرا یادگیری هیجانی مهم است؟
هوش هیجانی دانش آموزان را قادر میسازد تا با یکدیگر ارتباط برقرار کنند تا هیجانات خود را پیشبینی و سطح مناسب همدلی را تجربه کنند. بعداً در زندگی افراد با هوش هیجانی بالا اعتماد مافوق خود را جلب میکنند و به همکاران خود احساس ارزشمند بودن میدهند و تحسینکنندگان را هر جا که بروند جذب میکنند.
درست مانند هر نوع آموزش دیگر تجربیات اولیه و آموزش میتواند به بچهها کمک کند تا هنر خوب ارتباط با دیگران را به کار بگیرند. در اینجا هشت راه وجود دارد که میتوانید به دانش آموزان خود در یادگیری این مهارت ارزشمند کمک کنید.
یادگیری اجتماعی و هیجانی را در شیوههای تدریس خود بگنجانید در بجای آموزش یک درس بهطور خاص میتوانید مهارتهای اجتماعی هیجانی را با آن درس که قبلاً درس میدادید ترکیب کنید، بهعنوانمثال اگر شما در علوم در حال مطرح کردن بحث مولکول هستید میتوانید از دانش آموزان بپرسید که چه مشارکتی خوب است؟ یا چه چیزی یک مشارکت خوب را تشکیل میدهد؟
گزینه دیگر ممکن است شامل خواندن یک کتاب یا بحث در مورد درس تاریخ و وضعیت اجتماعی چالشبرانگیز باشد. دانش آموزان خود را مشغول مکالمه در مورد رسیدگی به مشکلات اجتماعی کنید سپس آموزش در مورد درس تاریخ و یادگیری اجتماعی هیجانی فرا میرسد.

دانش آموزان را در حل مسئله درگیر کنید
اینکه آیا کمک به حل مسئله ریاضی دشوار یا ایجاد مجموعهای از قوانین کلاس در ابتدای سال بچهها را مشغول حل مسئله میکند.
بهعنوانمثال اگر بچهها در معرض نوبت خود برای سؤال قرار بگیرند شما میتوانید به فکر یک راه باشید که به شما کمک کند منتظر نوبتتان باشید؟
همچنین شما میتوانید از دانش آموزان قدیمیتر در مورد قلدری در مدرسه بپرسید و آنچه مدرسه باید برای رسیدگی به آن انجام دهد. اغلب بهترین رفتار را خود دانشآموز ارائه میدهد. پروژههای گروهی راه مفیدی برای دانش آموزان هست که چطور با هم کار کنند و به کدام مهارت در زمینه زندگی نیاز خواهند داشت.
۱۵ Ideas for Creating a Bully-Free Classroom
استقامت و قاطعیت را القا کنید
خود انگیزشی یک مؤلفه کلید یادگیری اجتماعی هیجانی است و برای انجام کارهای زندگی ضروری است درحالیکه دانش آموزان زیادی وجود دارند که بهطور طبیعی برای بهتر شدن خودشان در بعضی راهها تلاش میکنند، دانش آموزان دیگری نیز هستند که در این زمینه کمی به مربیگری بیشتری نیاز دارند. به دانش آموزان یادآوری کنید که برای به دست آوردن موفقیت باید تلاش و پشتکار داشته باشند؛ و اگر میبینید دانش آموزان واقعاً تلاش زیادی میکنند اما هنوز نمره کم است آنها را به خاطر سختکوشی ستایش و تشویق کنید تا آنها تلاششان را ادامه دهند تا ماهر شوند.
هر دانشآموز باید تشویق شود که برخی اهداف را تعیین کند تا بتواند احساس موفقیت کند. این کمک میکند به جبران افکار منفی و بچهها را ترغیب میکند تا عمیق شوند و تصمیم بگیرند موفق شوند.
احترام را سرمشق قرار دهید
یادگیری احترام گذاشتن نسبت به دیگران یک درس مهم زندگی است. بدیهی است که استفاده مؤدبانه از زبان و تشویق کودکان به تقلید از رفتار شما یکی از بهترین راهها برای مدلسازی احترام است. همچنین میتوانید با هوشیاری و ارزش گداری برای زمینههای فرهنگی و زبانی کودکان احترام گذاشتن را الگو قرار دهید.
دانش آموزان خود را تشویق کنید تا همین کار را ادامه دهند. آنها باید یاد بگیرند که حتی اگر متفاوت و یا مخالف باشند باید به یکدیگر احترام بگذارند. به آنها یادآوری کنید که آنها مجبور نیستند با کسی موافقت کنند تا به آنها احترام بگذارند
به یاد داشته باشید همچنین ایجاد احترام از قلدری جلوگیری میکند و بخش مهمی در آموزش و تربیت است.
آموزش شخصیت و توسعه آن
آموزش شخصیت و توسعه آن، دانش آموزان وابسته به علم و مسئول را تشویق میکند. دانش آموزان خود را به اهمیت ارزشهای خوب، صادق بودن، قابلاعتماد بودن و مسئول اعمال خود بودن آموزش بدهید. به دانش آموزان فرصت بدهید تا این مهارت را در کلاس رشد دهند و تقویت کنند. درباره این مهارتها طی درسهای تاریخ و فعالیت خواندن بحث کنید.
بچهها را به فکر کردن در مورد راههایی که میتوانند بیشتر در کلاس مسئولیتپذیر و قابلاعتماد باشند مشغول کنید. سپس به آنها اجازه دهید این ایدهها را عملی کنند. زمانی که دانش آموزان اقدامات منفی دارند رفتارهای اخلاقی و صادقانه را تأکید کنید. این به آن معنا نیست که آنها باید از واقعیت دوری کنند بلکه فردا به ارزش صداقت اعتراف میکنند.

دانش آموزان را به توسعه و اشتراک نظر تشویق کنید
معلمان باید نظرات دانش آموزان خود را جویا شوند و اجازه دهند فعالیتهایی را شروع کنند، در صورت پاسخ به ایدههای خود انعطافپذیر شوند. انجام این کار احساس شایستگی در دانش آموزان ایجاد میکند و میل آنها به یادگیری را افزایش میدهد همچنین کمتر ممکن است با حسادت دستوپنجه نرم کنند. حسادت اغلب ریشه در بیپروا کاری دارد مخصوصاً وقتی تعرض و رفتار متوسط دختر باشد.
از انعطافپذیری استفاده کنید
تحقیقات نشان میدهد دانشآموزانی که مقاومت بیشتری دارند ازنظر علمی موفقیت بیشتری دارند. آنها همچنین کمتر به عقب برمیگردند و مراقب نظرات خود هستند. باورهای آنها را درک کنید همه اینها به آنها حس شدیدی در مورد اینکه چه کسی هستند میدهد. وقتی بچههای مقاوم مورد آزار و اذیت قرار میگیرند کمتر از بچههایی که به عقاید خود اعتقاددارند عواقب خود را متحمل میشوند.
مربوط به مقاله: چگونه والدین میتوانند کودکان تاب آور را برای غلبه بر زورگویی تربیت کنند.
How Parents Can Raise Resilient Kids to Overcome Bullying
همدلی و رفتار مراقبتی
یکی از راههای تشویق همدلی این است که مرتباً دانش آموزان را به چالش بکشید تا خود را بهجای شخص دیگری قرار دهند. در طول درس سؤالاتی مانند فکر میکنید او به چه چیزی فکر میکرد؟ یا فکر میکنید او چه احساسی دارد؟ بپرسید.
همدلی به بچهها کمک میکند روابط مثبت برقرار کنند که سنگ زیربنای یادگیری اجتماعی و هیجانی است. دانش آموزان با گوش دادن به دیگران خود را تشویق میکنند و از آنها بخواهید سعی کنند احساس خود و دیگران را درک کنند.
مربوط به مقاله: ۷ روش برای آموزش همدلی و جلوگیری از زورگویی به کودکان
۷ Ways to Teach Kids Empathy and Prevent Bullying
از سایت وری ول مایند www.verywellmind.com















