ذهنیت‌ها: تأملی- اجرایی، و ارتقاء- پیشگیری / مرکز مشاوره جوانه رشد تبریز

ذهنیت‌ها: تأملی- اجرایی، و ارتقاء- پیشگیری

نویسنده: جان مارشال ری‌وِ – ترجمه دکتر اکبر رضایی  – ۱۴۰۰ ذهنیت ذهنیت...
کارکرد های اجرایی چیست ؟ / مرکز مشاوره جوانه رشد تبریز

کارکرد های اجرایی چیست ؟

آیا در مورد کارکردهای اجرایی، مولفه های آن و تاثیرات مهم آن مطلع هستیم ترجمه: سمیرا سلیمانی اسکویی، دانشجوی ارشد...
چرا هدف‌گزینی مهم است؟ / مرکز مشاوره جوانه رشد تبریز

چرا هدف‌گزینی مهم است؟

در سال ۲۰۱۱، نواک دجوکوویچ صربستانی، رافائل نادال را شکست داد. رافائل نادال اسپانیایی بود که ۲۰ مسابقه پی‌در‌پی را در ویمبلدون...
درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد برای کاهش استرس / مرکز مشاوره جوانه رشد تبریز

درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد برای کاهش استرس

ترجمه: سمیرا اصغریان، دانشجوی ارشد رشته روانشناسی تربیتی - ۱۴۰۰ پذیرش و تعهد درمانی A C...
یادگیری زود خواندن می‌تواند نشانه استعداد در کودکان باشد / مرکز مشاوره جوانه رشد تبریز

یادگیری زود خواندن می‌تواند نشانه استعداد در کودکان باشد

ترجمه: سعیده یعقوب لو – دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی ۹۹ وقتی کودکان در سنین کمتری یاد می‌گیرند که بخوانند،...
شرطی‌سازی عاملی (کنشگر) چیست و چگونه کار می‌کند؟ / مرکز مشاوره جوانه رشد تبریز

شرطی‌سازی عاملی (کنشگر) چیست و چگونه کار می‌کند؟

شرطی‌سازی عاملی (کنشگر) استعدادیابی و انتخاب رشته پایه دهم تبریزاختلالات یادگیری تبریز  اکبر ربیعی – دانشجوی...
پرسشنامه افسردگی بک – 2 (BDI-II) / مرکز مشاوره جوانه رشد - تبریز - دانلود رایگان

پرسشنامه افسردگی بک – ۲ (BDI-II) / فرم ۲۱ سوالی –...

پرسشنامه افسردگی بک - ۲ پرسشنامه افسردگی بک اولین بار در سال ۱۹۶۱ توسط بک و همکاران توسعه یافت....
ADHD : چگونه در کودکان و بزرگسالان درمان می شود؟ / مرکز مشاوره جوانه رشد تبریز

ADHD (بیش فعالی/کمبود توجه): چگونه در کودکان و بزرگسالان درمان می شود؟

ترجمه: سمیه محمد حسین زاده - ۱۴۰۰     ممکن است دشوار باشد که یاد بگیریم هیچ درمانی برای ADHD...
پیشگامان روانشناسی / مرکز مشاوره جوانه رشد تبریز

پیشینه تاریخی روانشناسی یادگیری

تألیف و ترجمه: دکتر اکبر رضایی روانشناس تبریز - ۱۴۰۰ می‌دانیم که خاستگاه روان‌شناسی فلسفه است و بسیاری از...
حساس شدن و خوگیری / مرکز مشاوره جوانه رشد تبریز

خوگیری و حساس شدن: آیا می‌توان یادگیری به‌حساب آورد؟

تألیف و ترجمه: دکتر اکبر رضایی روانشناس تبریز - ۱۴۰۰ در برخی مواقع که یک محرک همواره پاسخ مشابهی...