جوانه رشد | مرکز تخصصی تست هوش، استعدادیابی و اختلالات یادگیری در تبریز

IBM SPSS : راهنمای بقا راهنمای جامع، گام‌به‌گام و کاربردی برای تحلیل و تفسیر داده‌ها

مقیاس هوشی – تست هوش وکسلر – آزمون هوش استنفورد بینه – آزمون‌های هوشی غیرکلامی – مقیاس‌های رشدی – دکتر اکبر...

روش‌های تدریس مستقیم و دانش‌آموز محور – دکتر اکبر رضایی روانشناس تبریز – مرکز مشاوره جوانه رشد تبریز

فراشناخت یک سازه روان‌شناختی است که همانند سایر سازه‌های فراشناختی دیگر به‌طور مستقیم قابل‌مشاهده نیست؛ بنابراین در ادبیات نظری تعریف واحدی برای مفهوم فراشناخت ارائه نشده و به‌تبع آن روش‌های مختلفی برای سنجش آن مطرح شده است. هر یک از این روش‌ها برای اهداف مختلف قابل‌استفاده‌اند. در ادامه هر یک از این روش‌ها به‌طور مختصر توضیح داده شده است.

امتحان : راهبردهای آماده‌ شدن برای آن – نحوه تنظیم برنامه درسی – دکتر اکبر رضایی روانشناس تبریز – مرکز مشاوره...

ضروری است تا یاد بگیریم چگونه توجه و تمرکز کنیم. اگرچه این اصطلاحات اغلب به‌جای همدیگر مورداستفاده قرار می‌گیرند، اما تفاوت اندکی در معنای آن‌ها وجود دارد. توجه یک فرایند انتخابی است که آگاهی از رویدادها را در محیط کنترل می‌کند. در طول بحث سامانه پردازش اطلاعات اشاره شد که ماهیت توجه مشخص می‌کند که کدام محرک‌ها مورد پردازش قرار ‌گیرند یا نادیده گرفته ‌شوند.

مشاوره تحصیلی و شغلی شاید بیش از هر عامل دیگر محرک بررسی رغبت‌ها بوده است. توجه به رغبت‌های فرد حائز اهمیت است. پیشرفت در هر کاری تابع میزان استعداد و علاقه است و گرچه همبستگی مثبتی بین این دو متغیر وجود دارد، بااین‌حال کسی که در یکی از این‌ها جایگاه بالاتری دارد الزاماً در متغیر دیگر جایگاه بالاتر نخواهد داشت. فرد بخصوصی ممکن است از استعداد کافی برای فعالیت در یکی از زمینه‌های تحصیلی، شغلی، یا تفریحی برخوردار باشد بی‌آنکه علاقه درخور توجهی به این فعالیت داشته باشد، یا برعکس ممکن است به کاری علاقه‌مند باشد که فاقد استعداد کافی برای موفقیت در آن است؛ بنابراین، هرگاه به‌جای اندازه‌گیری یکی از دو متغیر هر دور ا ارزیابی کنیم بهتر می‌توانیم میزان کارکرد فرد را پیش‌بینی کنیم.

مشاوره تحصیلی در تبریز - دکتر اکبر رضایی روانشناس تبریز - مرکز مشاوره جوانه رشد تبریز - توجه به ویژگی‌های عاطفی ازجمله هیجان‌های دانش‌آموزان و پرورش عواطف مثبت در آنان از وظایف مهم آموزش‌وپرورش است، زیرا ویژگی‌های عاطفی در انگیزش، یادگیری، پیشرفت تحصیلی، رشد هویت، شخصیت و سلامت روانی یادگیرندگان نقش بسیار مهمی ایفا می‌کنند (سیف، ۱۳۸۴؛ پکران، ۲۰۰۶؛ شوتز و پکران، ۲۰۰۷).

رشد شخصی و فیزیکی در دوران کودکی و نوجوانی – مرکز مشاوره جوانه رشد تبریز - دپارتمان کودک و نوجوان – ایگن و کاوچک - ترجمه دکتر اکبر رضایی روانشناس کودک و نوجوان تبریز

تست هوش و استعدادیابی در تبریز - مفهوم و نظریه‌های هوش - ماهیت و هدف آزمون‌های استعداد (MAB-II) - استانداردسازی و ویژگی‌های روان‌سنجی آن – دکتر اکبر رضایی – متخصص سنجش هوش و استعدادیابی در تبریز