تست هوش برای کودکان، برآورد عملکرد ذهنی فعلی دانشآموز را از طریق انجام تکالیف مختلف نشان می دهد. آزمون های هوش برای سنجش انواع مختلف استدلال طراحی شده اند. هوشبهر دانشآموز (IQ) معمولاً با آزمودن استاندارد با تستهای هنجار مرجع اندازهگیری میشود.
هوش شامل توانایی تفکر، حل مسائل، تحلیل موقعیتها و درک ارزشهای اجتماعی، آدابورسوم و هنجارهاست.
دو نوع اصلی هوش در بیشتر سنجشهای ذهنی نقش دارند:
- هوش کلامی، توانایی درک و حل مسائل مبتنی بر زبان است.
- هوش غیرکلامی، توانایی درک و حل مسائل دیداری و فضایی است.
هوش گاهی اوقات بهعنوان هوشبهر (IQ)، عملکرد شناختی، توانایی فکری، استعداد، مهارتهای تفکر و توانایی کلی گفته میشود.
چرا تست هوش برای کودکان دارای ناتوانیهای یادگیری مهم است
تست هوش برای درک بهتر چگونگی عملکرد کودک بر اساس انتظارات و ارزیابی نیازهای دانشآموز انجام میشود.
- در بیشتر موارد، طبق آییننامههای آموزش ویژه، تست هوش لازم است تا وجود ناتوانیهای ذهنی را تأیید یا رد کند. و هوشبهر (IQ) را برای اهداف تشخیص ناتوانی یادگیری مشخص کند.
- بسته به نوع تست هوش اجراشده، ممکن است اطلاعات مهمی در مورد نحوه برخورد دانشآموزان به حل مسئله ارائه دهد.
- نتایج تست هوش بهدرستی به مربیان کمک میکند تا راهبردهای آموزشی و آموزش ویژه را برای توسعه برنامه آموزشی فردی (IEP) طراحی کنند.
انواع متداول تست هوش برای کودکان
تستهای هوش یک نوع شناختهشده از تستهای هنجاری هستند. آنها سطوح مهارتهای «نرمال» را با عملکرد دانشآموزان همان سن مقایسه میکنند. تستهای هوش (همچنین به آنها مقیاسهای هوش نیز گفته میشود) به چندین شکل منتشر میشوند:
تستهای هوش گروهی
این آزمودنها معمولاً از یک کتابچه آزمون کاغذی و برگه نمرهگذاری تشکیل میشوند. آزمونهای پیشرفت گروهی، که حوزههای تحصیلی را ارزیابی میکند، گاهی اوقات شامل یک اندازه شناختی هستند. بهطورکلی، تستهای گروهی برای شناسایی کودک دارای ناتوانی توصیه نمیشوند. بااینوجود، در برخی موارد آنها را میتوانند بهعنوان یک اقدام غربالگری استفاده کرد. این تستها همچنین میتوانند اطلاعات پیشینهای خوبی در مورد تاریخچه تحصیلی کودک ارائه دهند.
تستهای هوش انفرادی
این تستها ممکن است شامل چندین نوع تکلیف مختلف باشند. همچنین ممکن است شامل کتابهای تست تصویری برای نشان دادن پاسخ، پازل و تکالیف بازی مانند و جلسات پرسش و پاسخ باشند. برای برخی از تکالیف محدودیت زمانی وجود دارد. مقیاس هوش وکسلر کودکان (WISC) و مقیاس هوش استنفورد بینه، که قبلاً با نام تست بینه- سیمون شناخته میشدند، نمونههایی از تستهای هوش انفرادی هستند. آزمون WISC شامل سؤالات مبتنی بر زبان، نمادها و عملکرد است. آزمون استنفورد بینه به تشخیص دانشآموزان دارای ناتوانیهای شناختی کمک میکند.
تستهای رایانهای
این تستها بهطور گستردهتری در دسترس هستند؛ ولی مانند همه تستها، آزمونگران باید قبل از انتخاب این نوع تستها باید نیازهای کودک را در نظر بگیرند.
تستهای هوش غیرکلامی
تستهای غیرکلامی از قبیل تست جامع هوش غیرکلامی (CTONI) و تست هوش غیرکلامی جهانی، ویرایش دوم (UNIT2) برای ارزیابی دانشآموزانی که مشکلات پردازش زبان دارند؛ یا افرادی که مهارت محدود در زبان انگلیسی دارند استفاده میشوند. در این تستها، تکالیفی بهمنظور حذف هوش کلامی از ارزیابی تواناییهای استدلال کودک و جداسازی و سنجش مهارتهای یادگیری بصری دانشآموزان طراحی شده است.
- نوشته: آن لوگسون، ۲۰۱۹
- ترجمه: دکتر اکبر رضایی، ۱۳۹۹
موفق و پیروز باشید استاد
با آرزوی موفقیت و سربلندی استاد