مشاوره تحصیلی و شغلی شاید بیش از هر عامل دیگر محرک بررسی رغبتها بوده است. توجه به رغبتهای فرد حائز اهمیت است. پیشرفت در هر کاری تابع میزان استعداد و علاقه است و گرچه همبستگی مثبتی بین این دو متغیر وجود دارد، بااینحال کسی که در یکی از اینها جایگاه بالاتری دارد الزاماً در متغیر دیگر جایگاه بالاتر نخواهد داشت. فرد بخصوصی ممکن است از استعداد کافی برای فعالیت در یکی از زمینههای تحصیلی، شغلی، یا تفریحی برخوردار باشد بیآنکه علاقه درخور توجهی به این فعالیت داشته باشد، یا برعکس ممکن است به کاری علاقهمند باشد که فاقد استعداد کافی برای موفقیت در آن است؛ بنابراین، هرگاه بهجای اندازهگیری یکی از دو متغیر هر دور ا ارزیابی کنیم بهتر میتوانیم میزان کارکرد فرد را پیشبینی کنیم.
🟣 کارگاه آموزشی تخصصی WISC-V
🌱 مقیاس هوشی وکسلر کودکان- ویرایش پنجم- ۶ تا ۱۶ سال
🌱 اجرا، نمرهگذاری و تفسیر مقیاسهای استدلال سیال، درک کلامی، پردازش دیداری فضایی، حافظه فعال، سرعت پردازش و مقیاس کل
🔴 مدرس: پروفسور اکبر رضایی- استاد تمام و عضو هیئتعلمی دانشگاه
🟢 با توجه به اینکه ظرفیت کارگاه محدود است و اولویت با عزیزانی است که زودتر ثبتنام خود را قطعی کنند.
نظریۀ رشد شناختی جروم برونر، تغییرات در رشد را به ساختهای شناختی، آنگونه که پیاژه انجام میداد، پیوند نمیدهد؛ بلکه، نظریۀ برونر راههای مختلفی را که کودکان دانش را بازنمایی میکنند، برجسته میکند. این نظریه کاربردهایی برای تدریس و یادگیری دارد.